为持续深化学生心理健康“润心行动”，全方位助力学生身心健康成长，5月，学校开展了丰富的心理健康教育活动，通过趣味拓展、专业培训、家校共育等多元形式，筑牢学生心理健康防线，护航青年学子向阳成长。
一、以体强心，开展活力健心行动
为锤炼学生抗压抗挫能力，引导学生在协作中学会坚守、懂得信任，5月13日下午，学校邀请无锡立信高等职业技术学校丁红莉老师入校，开展动力绳圈抗逆力成长营素质拓展活动，助力学生直面成长困境、塑造强大内心。
本次素质拓展活动将挫折教育与团队教育深度融合，有效帮助学生打破心理桎梏、疏导负面情绪，切实提升了学生的抗逆能力与团队协作意识，为学生心理健康成长积蓄了奋进力量。
二、以智慧心，开展智启心窗行动
为进一步健全“学校-院部-班级-宿舍”四级心理健康教育工作体系，强化班级心理气象员、宿舍心理观察员及宿舍管理员的履职能力与责任意识，充分发挥校园心理骨干的前沿守护作用，5月19日下午，学校心理健康教育指导中心张家梅老师在弘毅楼506阶梯教室开展专项心理培训。培训以“心哨守护 共筑成长”为核心主题。结合生活化案例分享简单实用的心理疏导方法与助人技巧，手把手指导心理骨干如何科学开展自我心理调节、精准帮扶身边同学。
家校同心方能共育花开，为搭建高效家校沟通桥梁，帮助家长掌握科学的亲子沟通技巧与家庭教育方法，破解亲子沟通难题，助力学生身心健康、快乐成长，学校特邀家庭教育高级指导师华钰老师团队入校，分别在钱荣校区和锡澄校区开展“家校同行 共育花开”家长心理工作坊活动，本次家长工作坊帮助家长建立起科学的家庭教育理念，掌握高效的亲子沟通方式，为构建和谐亲子关系、凝聚家校育人合力、全方位护航学生心理健康成长奠定了坚实基础。
交通工程学院依托超星学习通平台线上举办“5·25-我爱我”心理健康知识竞赛 ，竞赛内容涵盖大学生心理基础理论、常见心理现象识别、科学心理调适方法等实用知识。全院学生踊跃答题，累计参与答题近1000人次，平均分达 86.7 分。竞赛以赛促学、以学促知，有效夯实学生心理健康知识储备，提升自我心理关怀意识与自助调节能力。
三、以德育心，开展善润心田行动
为引导学生涵养善心、践行善举，培育积极向上的人生态度，各班级陆续召开心理健康教育主题班会。各班班主任结合工科学生学习生活特点，围绕情绪管理、压力疏导、人际关系、自我认知等核心内容展开讲解，针对性解答学生日常遇到的心理困惑，引导学生正视心理压力，掌握科学的自我调节方法，树立正确的心理健康观念。
四、以美润心，开展艺美沁心行动
各学院组织全体学生集中观看经典心理影片《心灵捕手》、《心灵奇旅》等，通过影片中治愈成长的故事，引导学生学会接纳自我、拥抱成长，深刻理解心理健康对学习、生活和人生发展的重要意义。为提升心理教育的专业性，学院还组织学生收看心理学专家刘嘉老师的专题访谈节目，借助专业权威的心理科普知识，帮助学生拓宽心理认知，学习科学应对焦虑、缓解压力的实用方法，进一步提升自我心理调适能力。
汽车工程学院和机电工程学院开展心理健康主题黑板报评比创作活动，各班级精心构思、认真排版，将心理健康知识、暖心语录、治愈插画融入板报设计，内容丰富、版面新颖，既美化了班级环境，也让心理健康知识入眼、入心、入行，营造了全员关注心理健康的良好氛围。
五、以劳健心，开展劳育砺心行动
物流管理学院邀请校外心理学博士孙昕开展《鸡娃保卫战》心理情景剧，围绕青春期心理发展、亲子沟通技巧、情绪管理等内容，邀请学生与家长现场演绎，通过心理剧情演绎的环节，将一幕幕家庭短剧搬上讲台。身份互换，角色扮演，深入浅出地赋能家长与学生
“非遗桃韵，情绪解压”环节，阳山桃文化馆非遗传承人吴健大师带领家长与学生共同体验桃木、桃核手串编绳技艺。穿珠、编绳、打吉祥结，大家沉浸其中，静心协作，亲手制作出寓意平安顺遂的手串，留下一份独特的温情纪念。
此次心理健康教育宣传月系列活动形式丰富、覆盖面广、针对性强，从学生自我成长、校园骨干守护、家校协同共育等维度，全方位搭建起立体化心理健康教育体系。下一步，学校将持续深耕心理健康教育工作，常态化开展多元化心理育人活动，不断丰富润心育人载体，守护学生阳光心态，助力广大青年学子以积极昂扬的姿态逐梦未来、不负韶华。